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    羅耀華

    發布日期:2016-04-15 08:26  作者:文學院  點擊:

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    一、個人簡介

    1.羅耀華,男,漢族,生于1972年12月,湖北武漢人,中共黨員,華中師范大學文學院語言學教研室主任,教授,碩士生導師。

    2.研究方向:詞匯化與語法化;副詞與介詞;構式化與構式演變。

    3.主要講授課程

    本科生:《語言學概論》、《應用語言學》、《新生研討課》、《西方語言學史》、《心理語言學》、《社會語言學》、《文化語言學》等;

    研究生:《語言測試與評估》(漢語國際專業);《應用語言學》、《語言演變與語言研究》、《社會文化與語言研究》、《語言理論與流派》(語言學及應用語言學專業)等;

    博士生:《應用語言學》


    二、主要科研成果

    (一)學術論文

    1.羅耀華《“X多多”的多角度考察》,載《寧夏大學學報》,2002年第1期。

    2.羅耀華《待嵌格式“不A不B”的認知模式》,載《南都學壇》,2002年第2期。

    3.羅耀華《HNC理論與漢語“連”字句研究》,載《HNC理論與語言學論文集》,2003年出版。

    4.羅耀華《連鎖型“不A不B”格式研究》,載《江漢大學學報》,2002年第3期。

    5.羅耀華《< 語言學概論>教學重難點及其解析》,載《高等函授學報》,2003年第3期。

    6.羅耀華《漢語“連”字句研究的現狀與前瞻》,載《中華教育雜志》,2003年第5期。

    7.羅耀華《說“打造和演繹”》,載《語文知識》,2003年第11期。

    8.羅耀華《“連”字句的句法、語義及語用制約因素考察》,載《漢語學報》,2003年上半年卷。

    9.羅耀華、龍玫《男女區別詞對應狀態考察》,載《中國精品文庫》,大地出版社,2004年10月。

    10.羅耀華《漢語詈語的結構方式及其文化蘊涵》,載《第二屆HNC與語言學研討會論文選》,海洋出版社,2004年9月出版

    11.羅耀華《何謂“布波族”》,載《辭書研究》2004年第2期。

    12.羅耀華《關于普通話測試的一點設想》,載《華中師大報》2004年9月。

    13.羅耀華、龍玫《說“打造”》,載《辭書研究》2005年第4期。

    14.羅耀華《創新教學的魅力——< 語言學概論>教學嘗試》,載《高等函授學報》2006年第3期。

    15.羅耀華《語言學概論教學問題與對策》,載《教改論壇》2006年第2期。

    16.羅耀華《三組待嵌格式的可及性解釋》,載《華中師范大學研究生學報》2006年第2期。

    17.齊春紅、羅耀華《談新程度副詞“爆”、“超”、“巨”》(第二作者),《語文教學與研究》2007年第4期。

    18.羅耀華、朱新軍《副詞性非主謂句的成句規約——“確實”成句的個案考察》,《云南師范大學學報》(CSSCI),2007年第3期。

    19.羅耀華、齊春紅《副詞性非主謂句的成句規約——“的確”成句的個案考察》,《漢語學習》(CSSCI),2007年第2期。

    20.羅耀華、柴延艷《武漢市商品房住宅小區的命名研究》,《理論語言學研究》,第一卷第2號,2007年12月。

    21.羅耀華、劉云《揣測類語氣副詞的主觀性和主觀化》,《語言研究》(CSSCI重點核心),2008年第3期。

    22.羅耀華、張艷《語言政策研究的新視野》,《國際漢語教學動態與研究》,2008年11月出版。

    23.羅耀華《篇章中“最多/最少”的語法化》,載《走向成功的文章學研究》,中央文獻出版社,2008年11月出版。

    24.羅耀華、牛利《“再說”的語法化》,《語言教學與研究》(CSSCI 重點核心),2009年第1期。

    25.羅耀華《“何必/何苦”的語法化及詞匯化》,《漢語學習》(CSSCI),2010年第2期。

    26.羅耀華、劉云、樊城呈《< 認知語言學與第二語言習得手冊>評介》,《外語教學與研究》(CSSCI權威期刊),2010年第3期。

    27.羅耀華《疊映祈使句考察》,《長江學術》,2011年第2期。

    28.羅耀華《“反正”類反義復合副詞的認知闡釋》,《華中學術》,2011年第3輯,華中師范大學出版社。

    29.羅耀華、周晨磊《“V+到+O”構式的特征及其形成機制》,《澳門語言學刊》(重點核心),2011年第2期。

    30.羅耀華、周晨磊《語言學術語翻譯及相關問題探討》,《中國科技術語》,2011年第3期。

    31.羅耀華、周晨磊、裴亞軍《無領導小組討論中的打斷研究》,《語言文字應用》(CSSCI重點核心),2012年第1期。

    32.羅耀華、劉云《句子副詞的跨語言考察——以“也許”為例》,《中國語言學報》,2012年第15輯,商務印書館。

    33.羅耀華、周晨磊、萬瑩《構式“小OV著”的構式義、話語功能及其理據探究》,《語言科學》(CSSCI),2012年第4期。

    34.羅耀華、饒琪等《“X+多/少”的語法化及相關問題》,《漢語學習》(CSSCI擴展),2012年第5期。

    35.羅耀華《“萬一”的詞匯化及相關問題》,《華中學術》,2012年第6輯。

    36.鄭友階、羅耀華《自然口語中“這/那”的話語立場表達研究》(第二作者),《語言教學與研究》》(CSSCI),2013年第1期。

    37.羅耀華、周晨磊《“抑”的去語法化》,《語言教學與研究》(CSSCI),2013年第3期。

    38.羅耀華《“有點+小+X”構式及其話語功能》,《澳門語言學刊》(重點核心),2013年第1期。

    39.羅耀華《“動+介”組配及“V+自+O”結構功能研究》,《華中學術》,2013年第8輯。

    40.牛利、羅耀華《醫患會話病史詢問中醫生的問題設計研究》(第二作者),《語言教學與研究》(CSSCI),2014年第3期。

    41.羅耀華《語言學概論研究型教學理論與實踐》,《以生為本  探索實踐——華中師范大學文學院教研教改論文集》,華中師范大學出版社,2014年。

    42.羅耀華、周晨磊《介詞并入與“V+給”類結構的詞匯化研究》,《澳門語言學刊》(重點核心),2014年第二期。

    43.《揣測副詞“或許”的詞匯化與語法化》,《古漢語研究》(CSSCI),2015年第3期。

    44.羅耀華《介詞并入與“V+到”類結構的詞匯化研究》,《語言研究》(CSSCI),2015年第2期。

    45.牛利、羅耀華《機構性不禮貌話語積極語用功能探究——以電視綜藝節目為例》(第二作者),《語言教學與研究》(CSSCI),2015年第4期。

    46.羅耀華《“V+給”類結構的詞匯化及相關問題研究》,《華中學術》(CSSCI),2016年第1期。

    47.羅耀華《“各種+X”構式及其生成機制研究》,《澳門語言學刊》(重點核心),2016年第2期。

    48.羅耀華《介詞并入與“X+于”類結構的詞匯化研究》,《長江學術》(CSSCI擴展)2016年第4期。

    49.羅耀華、姚文彪《“V+至”結構的詞匯化及相關問題研究》,《語文研究》(CSSCI),2017年第1期。

    50.羅耀華、肖艷花《信息化環境下Seminar教學法的應用研究——以<學術示范和學術論文寫作>為例》,《教學研究》2017年第3期。

    51.羅耀華、李向農《揣測副詞“或許”的詞匯化與語法化》,載張誼生主編;唐賢清、宗守云副主編《漢語副詞研究論集(第三輯)》,上海三聯書店,2017年9月出版。

    52.羅耀華《網絡語境中“一+枚[+飾人]”使用特點及認知動因》,《澳門語言學刊》2018年第1期。

    53.姜禮立、羅耀華《回溯推理在語義識解中的應用——以“怪不得”的演變為例》,《古漢語研究》(CSSCI)2019年第2期。

    54.羅耀華、段宇翔《不同母語背景漢語學習者書面產出詞匯復雜性差異研究》,《華文教學與研究》(CSSCI擴展),2019年第3期。

    (二)專著和譯著

    1.《現代漢語副詞性非主謂句研究——副詞成句問題考察》,華中師范大學出版社2009年度“博士文庫”資助計劃,2010年12月出版,31萬字。

    2.《詞匯化與語言演變》(譯著),商務印書館,2013年5月,33萬字;2016年6月第二次印刷。

    3.《副詞化、詞匯化與語法化——語氣副詞探微》,華中師范大學出版社,2015年5月出版,33萬字。

    (三)主要科研項目

    1.主持2008年度教育部人文社科項目“揣測類語氣副詞的認知研究”(項目編號:08JC740016),經費5萬元,(2008年至2011年,已結項)

    2.主持華中師范大學語言與語言教育研究中心“211工程”重點學科建設項目“中華文化繁榮發展中的漢語學科創新”子課題“漢語雙音節語氣副詞的認知研究”(項目編號:YYZX0914),經費2萬元,(2009年-2011年,已結項)。

    3.參與課題國家自然科學基金專項基金項目“基于語料庫的術語自動處理關鍵技術研究”(J1025001)(已結項)

    4.主持華中師范大學“中央高?;究蒲袠I務費專項基金項目”課題“漢語句子副詞的多維研究”(項目編號:CCNU11A04006),經費3萬元,2011年-2013年(已結項)。

    5.主持華中師范大學“信息化背景下的課堂教學”(應用語言學),經費5000元,2012-2013年(已結項)。

    6.主持2012年度湖北省人文社科基金項目:“副詞化、詞匯化與語法化:漢語語氣副詞探微”(經費:3萬元,立項號:2012233)(已結項)。

    7.主持 2013年度國家社科基金項目:現代漢語“動+介”組配及“動·介”詞匯化研究(批準號:13BYY114)(2018年2月結項:優秀)

    8.參與2014年度教育部人文社科重點研究基地重大項目:漢語詞匯和語法關聯互動的理論探討與專題研究(編號:14JJD740006),經費:2萬元(已結項)。

    9.參與2015年度教育部人文社科基金項目:篇章視野下的漢語復句研究(編號:15YJA740029),分解經費:2萬元(已結項)。

    10. 主持華中師范大學2016年度中央高?;究蒲袠I務費專項資金項目:前位/后位“P+NP”結構的認知研究,經費4萬元(已結項)。

    11.主持2015年度湖北省高等學校省級教學研究項目:信息化環境下Seminar教學法的應用研究(項目編號:2015089),經費2萬元。(2017年11月結項,優秀)

    12.主持2016年度湖北省社科基金項目:基于當代語言學理論的現代漢語特殊句式研究(項目編號:2016024),經費4萬元(已結項)。

    13.主持2017年度華中師范大學智庫建設計劃項目:美國“國家安全語言計劃”對我國語言政策的啟示和借鑒(CCNU17ZK05),批準經費:1.5萬元。(結項)

    14.主持2018年度華中師范大學研究生課程建設項目:應用語言學,批準經費:4萬元。(2019年5月17日結項,優秀)

    15.主持2019年度華中師范大學中央高?;究蒲袠I務費專項資金項目:從空間到時間——漢語介詞方位詞的時間表達研究(經費5萬元;編號CCNU1906020,在研)

    16.主持2019年度教育人文社科基金后期資助項目:構式語法理論與漢語構式研究(經費10萬元,批準號:19JHQ032,在研)


    三、獲獎情況

    1.2003年獲得華中師范大學 優秀實習指導教師稱號

    2.2003年獲得華中師范大學 非典工作先進個人稱號

    3.2004年獲得華中師范大學 優秀實習指導教師稱號

    4.2005年獲得華中師范大學 教學優秀獎(二等獎)

    5.2004年度;2007年度;2011年度;2012年度;2013年度;2015年度;2016年華中師范大學年度考核優秀

    6.2007年提交論文《揣測類語氣副詞的主觀性與主觀化》獲得第四屆現代漢語國際語法研討會“新秀獎”(二等獎) 2007年8月 青海?西寧

    7.2009年華中師范大學 教學優秀獎(三等獎)

    8.2010年 美國加州大學奇科分校 Pearls of Wisdom Award(2009-2010)

    9. 2010年漢語教師志愿者榮譽證書,國家漢辦(編號:0003396)

    10.2012年度湖北省優秀學士學位論文指導教師(陳玉梅畢業論文《論“V+到/至”+O結構中“到”和“至”的異同》)。

    11.2014年度湖北省優秀學士學位論文指導教師(馬燕華畢業論文《“在于”的語法化與詞匯化》)。

    12.2014年度湖北省優秀碩士學位論文指導教師(周晨磊畢業論文《漢語被動句的施事凸顯及其類型學意義》)。

    13.2014年度華中師范大學“博雅計劃”優秀指導教師(學生:侯雯)。

    14.2017年度湖北省優秀學士學位論文指導教師(鄒瑄畢業論文《構式“又不是X”程序分析及其話語功能》)。

    15.2017年華中師范大學 未來教育家 優秀指導教師(學生:游璐)。

    16.2013-2017年度華中師范大學“工會先進工作者”。

    17.2017-2018年度華中師范大學“優秀班主任”(華師黨字[2018]99號)。


    四、聯系方式

    電子郵件:yaohua@mail.ccnu.edu.cn


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